TEMA 1: GESTIÓN EDUCATIVA - GESTIÓN DE AULA
Antes de comenzar a meternos en materia, se hace totalmente necesario establecer una delimitación etimológica dentro del término de Gestión, pues se pueden establecer diferentes niveles de concreción, entre ellos destacamos:
GESTIÓN EDUCATIVA (nivel de concreción más general)
Se trata de un proceso sistemático que busca una mejora en todos los procesos educativos, desde las instituciones, sus proyectos etc. Se desarrolla en el contexto de la legislación y la normativa. Siempre se ha de conservar la autonomía institucional, pilar base de este concepto. Se lleva a cabo con el fin de responder a todas las necesidad educativas a distintos niveles: nivel local, regional, incluso mundial.
GESTIÓN DE AULA (nivel de concreción más específico)
Este es el concepto más importante dentro del término global de gestión. Se trata de un proceso sistemático de acciones que realiza el profesor en su aula y que permite crear condiciones de aprendizaje y cooperación.
En grandes rasgos: Gestión implica un conjunto de trámites que se llevan a cabo.
